La supervision permet, entre autres, d’interroger :
- l’interaction thérapeutique, les enjeux du transfert, du contre-transfert,
- la position du thérapeute,
- le projet du thérapisant,
- l’émergence dans le processus,
- la compréhension des processus au cours de la thérapie,
- le diagnostic thérapeutique et psychopathologique,
- l’éthique professionnelle,
- les problématiques liées au cadre de la thérapie,
- l’utilisation des outils thérapeutiques en cours de processus.